Ministerul Educației a lansat în consultare publică proiectul Statutului Elevului pentru 2024

Ministerul Educației a lansat în consultare publică proiectul Statutului Elevului pentru 2024

Ministerul Educației a anunțat lansarea în consultare publică a proiectului privind Statutul Elevului 2024, care include prevederi importante referitoare la sancțiunile pentru absențele nemotivate ale elevilor din gimnaziu și liceu. Noul regulament propus introduce sancțiuni mai blânde în comparație cu normele actuale.

Conform proiectului, media anuală la purtare a elevilor va fi redusă cu un punct pentru fiecare 40 de absențe nemotivate pe an școlar din totalul orelor de studiu. De asemenea, media va fi scăzută cu un punct pentru 20% absențe nejustificate la o disciplină de studiu sau modul de specialitate. În prezent, regulamentul prevede o reducere a mediei cu un punct pentru fiecare 20 de absențe nemotivate, conform Ordinului nr. 3.797 din 8 martie 2023.

Articolul 28 din proiectul de regulament specifică: „Pentru toți elevii din învățământul gimnazial și liceal, la fiecare 40 de absențe nemotivate pe an școlar din totalul orelor de studiu sau la 20% absențe nejustificate din numărul de ore pe an școlar la o disciplină de studiu/modul de specialitate, va fi scăzută media anuală la purtare cu câte un punct”.

Mai mult, regulamentul prevede că media la purtare poate fi ajustată și pe parcursul anului școlar. Elevii vor primi câte o notă la purtare pentru fiecare modul de învățare. La finalul fiecărui interval de cursuri din structura anului școlar, se va acorda o notă sau un calificativ la purtare.

Ministerul Educației clarifică: „Media la purtare rezultată la finalul anului școlar, ca medie a notelor acordate pentru fiecare interval de învățare, se diminuează în mod corespunzător în cazul elevilor care au înregistrat un număr de absențe nemotivate, conform prevederilor în vigoare.”

Acesta este un pas important în procesul de revizuire a reglementărilor școlare, întrucât Ministerul Educației încearcă să găsească un echilibru între sancționarea comportamentelor inadecvate și oferirea de oportunități pentru îmbunătățirea prezenței școlare. Consilierea și participarea publicului la consultarea acestui proiect sunt esențiale pentru a asigura că noile reguli vor fi bine primite și implementate eficient în sistemul educațional românesc.