Daniel Funeriu critică grafica manualelor de științe din România

Fostul ministru al Educației, Daniel Funeriu, a analizat manualele de științe din România, Franța și Germania, concluzionând că cele românești sunt îngrijorătoare din punct de vedere grafic. Potrivit lui Funeriu, designul acestora este mai potrivit pentru reviste pentru copii decât pentru materiale educaționale riguroase, afirmând că elevii sunt supuși unui „asalt vizual”.

👉 Critici asupra designului manualelor românești

Daniel Funeriu susține că „avem manuale ale căror pagini par concepute pentru imprimat pe tricouri, nu pentru înțeles în clasă”. El atrage atenția actualului ministru, Mihai Dimian, că un sistem educațional eficient trebuie să ofere elevilor spațiu pentru concentrare, nu un „spectacol permanent”.

Pe pagina sa de Facebook, Funeriu menționează că multe manuale din România conțin texte de calitate, dar acestea sunt „ascunse într-o mare de exclamații, poze colorate și total irelevante care pur și simplu te sufocă”. El compară grafica manualelor din România cu cele din Franța și Germania, remarcând că „manualele din Franța sunt cele mai nașpa” și că cele germane „au un bun echilibru între sobrietate științifică și claritate grafică”.

👉 Apeluri pentru o reformă a manualelor educaționale

Funeriu îndeamnă la o reformă a manualelor, spunând: „dacă vrem elevi capabili să gândească profund și să susțină o idee până la capăt, trebuie să le oferim un manual care să ajute elevul să gândească, nu să-l bombardeze vizual”. El subliniază că „excesul de stimuli nu creează interes, ci oboseală cognitivă” și cere o reevaluare a principiilor de design al manualelor școlare.

În concluzie, Funeriu afirmă că „există o diferență fundamentală între a ilustra un concept și a decora o pagină”, subliniind că un manual de știință trebuie să fie serios și nu să fie umplut cu „exclamații irosite și patchworkuri colorate”.