Evaluările naționale pentru elevii din Bacău se schimbă radical în 2026
Inspectoratul Școlar Județean Bacău anunță modificări semnificative în evaluările naționale pentru elevii claselor a II-a, a IV-a și a VI-a, reglementate prin OMED nr. 6.405/2025. Conform informațiilor furnizate, noul cadru metodologic vizează transformarea evaluării într-un instrument modern, care să sprijine dezvoltarea competențelor reale ale elevilor și progresul individual.
👉 Accent pe înțelegerea și aplicarea cunoștințelor
Noua metodologie pune accent pe înțelegerea și aplicarea cunoștințelor, înlocuind învățarea bazată pe memorare. Subiectele evaluărilor sunt concepute din contexte apropiate de experiența de viață a elevilor, iar itemii de evaluare vizează dezvoltarea alfabetizării funcționale și a gândirii critice. Elevii vor avea de rezolvat sarcini care îi încurajează să gândească critic și creativ.
La nivelul județului Bacău, evaluările vor include itemi-pilot și vor fi corelate cu standardele internaționale din domeniu, precum PISA, TIMSS și PIRLS. Această reformă își propune să asigure o pregătire mai eficientă a elevilor pentru provocările viitoare.
👉 Evaluări cu scop diagnostic și formativ
Evaluarea națională de la finalul clasei a II-a, a IV-a și a VI-a nu va avea un impact direct asupra catalogului elevilor, iar rezultatele nu vor fi folosite pentru clasificarea sau ierarhizarea acestora. În schimb, scopul evaluărilor este unul diagnostic și formativ, axat pe identificarea nivelului de dezvoltare al competențelor și adaptarea procesului educațional la nevoile fiecărui elev în parte.
Astfel, noua abordare se aliniează tendințelor internaționale, pregătind elevii să facă față cerințelor actuale.